63 CEN-CINAI habilitados para dar educación preescolar a más de 1100 niños

• Por primera vez, podrán funcionar como centros de educación de preescolar acreditados por el MEP.
• 33 están ubicados en San José, 9 en Alajuela, 6 en Puntarenas, 6 en Guanacaste, 4 en Limón, 3 en Heredia y 2 en Cartago.
• “Esta alternativa de atención integral es de gran importancia para las familias, ya que tendrán la oportunidad de dejar a sus hijos e hijas en un solo centro infantil”, indicó la Directora Nacional de CEN-CINAI.

Hasta 1134 niños y niñas podrán recibir educación prescolar en 63 CEN-CINAI acreditados por el Ministerio de Educación Pública y autorizados para impartir el nivel de Educación Preescolar y sus ciclos: Materno Infantil (Grupo Interactivo II) y de Transición, aprobados por el Consejo Superior de Educación.

Esto se da gracias a un proceso de dos años que quedó en firme en la Sesión N° 03-2020 de la Comisión de Regulación de la Oferta Educativa del 18 de diciembre de 2020, luego de que la institución le solicitó al MEP la posibilidad de impartir educación preescolar, a raíz de la necesidad de la población de acceder a mejores niveles de formación.

La certificación se ampara en el Decreto Ejecutivo N° 42165-MEP Normas Reguladoras del Proceso Educativo en Centros Infantiles Públicos Externos a la estructura del Ministerio de Educación Pública.

Los niños beneficiados son vecinos de las siete provincias. 33 centros están ubicados en San José, 9 en Alajuela, 6 en Puntarenas, 6 en Guanacaste, 4 en Limón, 3 en Heredia y 2 en Cartago.

Para Lidia María Conejo Morales, directora nacional de CEN-CINAI, esta alternativa da a las familias un servicio integral en un solo centro infantil, donde los niños serán debidamente atendidos, pueden permanecer de forma segura las horas necesarias y a la vez reciben los servicios educativos de preescolar, sin necesidad de traslados entre el CEN-CINAI y la escuela o viceversa.

A juicio de Conejo, el decreto y el proceso de acreditación contribuyen en el favorecimiento de las actividades que se realizan en los CEN-CINAI para la protección a la niñez, pues fortalece el desarrollo de las habilidades y potencialidades de la primera infancia, con el fin de formar personas creativas, libres, solidarias y con sensibilidad social, enmarcándose en las aspiraciones de la política educativa y en los objetivos de la Dirección Nacional de CEN-CINAI.